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La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), une belle avancée dans le champ de la petite enfance
L’enjeu que représente la qualité de la garde et des soins aux tout petits n’est plus à démontrer à l’heure où toutes tendances du judaïsme confondues, les femmes ont intégré le marché du travail et doivent avoir accès à des solutions de garde de qualité. Les crèches de notre communauté n’ont eu de cesse ces…
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L’OFAC au week-end Noé
L’Ofac était invitée à participer, du 11 au 13 novembre dernier, à la 2ème édition du séminaire Noé inter-mouvements de jeunesse organisé par la Direction de l’action jeunesse du FSJU. Ce séminaire, dont le thème principal était la créativité, a rassemblé les jeunes de tous horizons sociaux et religieux dans le cadre magnifique du Country…
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LE LIVRET SCOLAIRE NUMERIQUE : LSU
Les livrets scolaires de l’école élémentaire et du collège évoluent, à compter de la rentrée scolaire 2016, pour ne plus former qu’un livret scolaire commun pour la scolarité obligatoire. Les éléments constitutifs du livret sont numérisés dans une application informatique nationale dénommée « livret scolaire unique du CP à la troisième » (LSU). Les programmes de l’école…
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La carte mentale, un outil pour faciliter les apprentissages
Modélisée par un psychologue anglais, Tony Buzan, dans les années 1970, la carte mentale est également connue sous le nom de mind map ou schéma heuristique. Utilisant une forme arborescente et non plus linéaire, cette représentation visuelle des idées respecte notre tendance naturelle à fonctionner par associations. Elle aide à penser, organiser, formaliser la complexité…
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Pour une communication intelligente
Les pions, les surveillants… dans le meilleurs des cas les conseillers pédagogiques, sont, avouons le, les laissés pour compte de la formation ! Cependant, pour une fois, un chef d’établissement décide de former son équipe de Vie Scolaire ! Pourquoi ? Les surveillants sont, au niveau de la hiérarchie pédagogique, le dernier maillon de la chaine,…
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L’organisation du CFP, nouvelles modalités en seconde année
Dans le cadre du partenariat entre le CFP Neher du Campus FSJU et la Sorbonne Paris IV, nos étudiants de première et seconde année étaient conviés à la réunion d’information, dans le Grand Amphithéâtre de la Sorbonne pour les M1 et dans les locaux de Batignolles pour les M2. Le Recteur de l’Académie de Paris,…
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Le développement psychologique de l’enfant et de l’adolescent
En mai dernier, Stéphanie Davila, psychologue clinicienne, était invitée à intervenir auprès des professeurs de Kodech, stagiaires du Programme Hé, sur le développement psychoaffectif et cognitif de l’enfant et de l’adolescent et ses impacts sur les apprentissages. Le premier temps de la formation consistait à initier les stagiaires aux concepts de base du développement psychoaffectif…
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Enseigner chavouot
Le mois dernier, lors d’une formation ouverte aux professeurs de kodesh de toutes les écoles, Esther Wilhelm était invitée à intervenir sur l’enseignement de la fête de Chavouoth. Chavouoth étant une fête qui n’est caractérisée par aucune Mitsva spécifique, on a l’impression qu’il y a très peu de nouveautés à apporter d’année en année… Son…
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Le Mémorial de la Shoah présenté aux futurs professeurs des écoles
Les futurs professeurs des écoles ont visité et découvert le Mémorial de la Shoah inauguré sous Jacques Chirac en janvier 2005, sur les bases du Mémorial du Martyr juif qui avait vu le jour, en octobre 1956. La visite commence par un lieu unique : le Mur des Noms, où 76 000 noms de déportés y…
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Deuxième formation de professeurs d’Oulpan à Paris
Dans le souci de former les enseignants d’oulpan, l’Organisation Sioniste Mondial avec le FSJU ont organisé une deuxième session de formation à Paris fin février 2016. Celle-ci a été précédée par une première semaine de formation qui a eu lieu en octobre 2015 avec la participation de 34 enseignants. Ces stagiaires ont été rejoint par…