Catégorie : Les échos des formations

  • Témoignages de nos étudiantes du CFP Neher…

    Témoignage d’une étudiante de première année préparant le concours du CRPE et le Master 1 MEEF La première année à l’Institut Neher du Campus FSJU en cycle de préparation au métier de professeur des écoles, c’est d’abord et surtout de belles rencontres. Nous formons une classe constituée d’individus foncièrement différents de par leurs parcours, leurs…

  • L’enseignement de la Shoah , l’identité juive et Antisémitisme

    Ils étaient 28 de la célèbre école Aquiba de Strasbourg à participer du 12 au 19 février dernier un séminaire organisé par Yad Vashem. David Uzan, le directeur de l’école, son adjointe, la directrice du primaire, la responsable du CDI, 23 enseignants de toutes matières confondues et Nicole Berditchewsky la représentante de l’association des parents…

  • Formation de Formateurs OFAC/NOÉ : place à la nouvelle génération !

    Pendant 4 jours intensifs, du 11 au 14 septembre derniers, s’est déroulée la formation « initiale » de formateurs donnée par l’OFAC en partenariat avec NOÉ, résolument tournée vers les méthodes actives d’apprentissage dans l’Éducation informelle. À destination de profils chevronnés, et mené conjointement par Sarah Fellous, responsable de l’institut de formation qui a fêté ses 40 années au service…

  • Résultats d’admissibilité du concours externe et interne du CRPE 2017

    Comme chaque année le mois de mai, porteur de lumière, annonce les résultats l’admissibilité du concours du CRPE. Le CFP a présenté cette année 11 étudiants de première année au concours externe, en présentiel, et 4 enseignants de la région Paca au concours interne. A ce nombre, s’ajoute les candidats qui ont échoué l’an dernier…

  • Se former à distance : une innovation de l’Organisation Sioniste Mondiale pour ses professeurs d’hébreu

    L’OSM (Organisation Sioniste Mondiale) a très récemment mis en place un support d’enseignement destiné à fournir des outils didactiques et pédagogiques à des professeurs d’hébreu confirmés, via la vidéo conférence. Grâce à cette technologie innovante, ces rendez-vous en ligne, dispensés dans un espace virtuel convivial, ont permis de réunir une trentaine de professeurs qui ont…

  • L’Art de la Discipline Positive en crèche collective

    Dans le cadre de notre partenariat et de nos échanges, la Directrice de la crèche Haya Mouchka de Saint Mandé a confié l’organisation de sa journée pédagogique à Campus FSJU et aux bons soins de la Discipline Positive. Elle a su réunir son personnel au grand complet : professionnels de la petite enfance, psychologue, cuisinière et…

  • Présentation du BAFA au lycée ORT à Montreuil

    Si l’on devait relever un point commun entre l’ORT et l’OFAC ce serait d’emblée, la formation de la jeunesse. L’ORT, qui prône l’innovation, la qualité de l’enseignement, l’identité juive et le vivre ensemble est un établissement reconnu pour rassembler des centaines de jeunes de tous horizons. C’est pourquoi, dans le cadre de notre action de…

  • L’enseignement de la Shoah , l’identité juive et Antisémitisme

    Il était 28 de la célèbre école Aquiba de Strasbourg à participer du 12 au 19 février dernier un séminaire organisé par Yad Vashem. David Uzan, le directeur de l’école, son adjointe, la directrice du primaire, la responsable du CDI, 23 enseignants de toutes matières confondues et Nicole Berditchewsky la représentante de l’association des parents…

  • Formation sur le traumatisme des enfants cachés du groupe d’auxiliaires de vie du projet Tikva

      Régine Waintrater, psychanalyste et thérapeute, auteur de nombreux ouvrages sur le traumatisme a animé une séance avec le groupe d’auxiliaires de vie du projet Tikva de la maison de retraite et de gériatrie de la Fondation Rothschild, auxquelles se sont joints des  cadres et des psychologues de l’institution. Elle a émaillé son propos par…

  • La compréhension des textes

    Tout enseignant doit être en mesure de construire des situations d’apprentissage variées pour ses élèves. Le programme Hé, qui s’adresse aux professeurs de Kodesh, permet d’acquérir les compétences nécessaires à ce geste professionnel. Un des modules de ce programme vise ce travail de compréhension des textes. Lédicia Guigui, formatrice à l’Unité André et Rina Neher…