La formation proposée est basée sur les principes de raisonnement de Rachi, et a pour objectif de faire découvrir aux élèves la logique et la profondeur de ce commentaire.

L’élève découvre progressivement les différentes questions auxquelles Rachi répond ainsi que les indices cachés dans le texte qui ont permis à Rachi d’élaborer ses réponses. De plus l’enseignant est invité à actualiser les concepts du ‘Houmach, en les transposant dans le vécu de l’enfant. C’est ainsi que les élèves s’impliquent de plus en plus devant les questions et les différentes problématiques rencontrées dans les textes. Ils développent un esprit critique et peuvent appliquer les principes déjà rencontrés dans des situations diverses. L’enseignement ainsi transmis stimule la curiosité des élèves, développe leur intérêt pour la matière, encourage l’autonomie et permet une meilleure maîtrise des sujets abordés.

La méthode tient compte de la maturité de l’élève, de ses capacités, ses acquis et de son cadre de travail.

Le commentaire de Rachi peut-être une excellente méthode éducative pour apprendre et comprendre intelligemment la Torah et faire apprécier l’étude à nos élèves.

Hanna JAVEN