Nous avons le plaisir de vous présenter ci-joint un extrait du catalogue de formation du Campus FSJU.

Ces formations mises en œuvre par l’Institut Léon Askénazi s’adressent au secteur de la petite enfance.

Vous y trouverez à la fois des formations diplômantes à travers la voie de la VAE pour vos personnels non encore certifiés, mais également des formations continues qualifiantes pour l’ensemble de vos employés.

L’ensemble de ces formations sont finançables par votre OPCA, dans le cadre d’une convention de formation. Pour en bénéficier, merci de vous adresser à Héloïse Allali par mail : h.allali@campusfsju.org ou par téléphone au 01 42 03 97 54.

Les premières peuvent également finançables en fonction de la situation des personnels concernés. Pour construire le parcours VAE c’est Lucia Bensimon qui vous accompagnera. Vous pouvez la joindre par mail : l.bensimon@campusfsju.org ou par téléphone au 01 42 03 97 55.

Ces propositions ne sont pas limitatives

Nous restons à votre disposition et à votre écoute, pour toute demande spécifique concernant un besoin de formation, pour vous aider à mettre en place d’autres thématiques de formations adaptées aux besoins de votre structure et de votre équipe.

Validation des Acquis d’Expérience (VAE)

VAE CAP Petite Enfance
Phase 1 : Accompagnement à l’écrit = 20 h Phase 2 : Préparation à l’entretien oral avec le jury = 4 h Code : ILA/VAE-CAP	Lucia Bensimon
VAE Auxiliaire de puériculture
Phase 1 : Accompagnement à l’écrit = 20 h Phase 2 : Préparation à l’entretien oral avec le jury = 4 h Code ILA/VAE-AP	Lucia Bensimon
VAE Educateur de Jeunes Enfants (EJE)
Phase 1 : Accompagnement à l’écrit = 20 h Phase 2 : Préparation à l’entretien oral avec le jury = 4 h Code : ILA/VAE-EJE	Lucia Bensimon

 

Formations continues

Approche de la discipline positive En crèche collective
Les concepts clés de la Discipline positive Son application en crèche collective = 6 h Groupe de 12 personnes Code ILA/FC01	Béatrice Sabaté
Le bébé est une personne Mieux connaitre le développement de l’enfant et ses enjeux
Les grandes étapes du développement de l’enfant Les besoins de l’enfant de 0 à 3 ans Les postures facilitatrices de la relation = 4 h Code : ILA/FC02	Lucia Bensimon
Accueil, lien et accompagnement
Le lien d’attachement aux différentes étapes développement de l’enfant Les enjeux de la séparation Construire la posture professionnelle 1 journée = 7 h Code : ILA/FC03	Delphine Roche
Les enjeux de l’observation
Affiner son sens de l’observation Prendre de la distance Comprendre la différence entre faits et interprétations Une ½ journée = 3 h 30 Code : ILA/FC04	Delphine Roche
Les enjeux de la communication en crèche
Prévenir les difficultés relationnelles Adopter un comportement facilitant l’échange Identifier les critères de qualité dans la relation 1 journée = 7 h Code : ILA/FC05	Delphine Roche
Accompagnement de l’enfant mordeur et mordu
Mettre en lien le comportement de l’enfant et les phases de son développement Ajuster sa posture avec l’enfant mordeur et l’enfant mordu Travailler la thématique en continuité avec les parents Une ½ journée = 3 h 30 Code : ILA/FC06	Delphine Roche