Nous avons assisté ces dernières années à une dégradation de la formation initiale des enseignants de kodesh en poste.

Certains des maîtres formés ces dernières années ont pris des responsabilités ou ont fait leur alya. C’est pourquoi la communauté doit, en permanence, continuer à former de nouvelles générations d’enseignants.

De plus les écoles juives se multiplient, les critères de recrutement des directeurs baissent, comme c’est le cas pour l’enseignement public en France, afin d’en garantir, autant que faire se peut, la présence d’un enseignement devant une classe.

C’est en période de crise du recrutement qu’il faut tant à la fois augmenter la formation des enseignants et valoriser le métier.

C’est pourquoi dès septembre 2022, nous doublerons le temps de formation en élargissant les programmes et nous la concentrerons sur une année pour optimiser encore son efficacité.

Ce nouveau programme Lélamed constituera la première étape d’un parcours professionnel.

La deuxième étape possible sera celle d’un programme Talpiot opéré par l’Institut Moshé Ahrend, d’approfondissement de la didactique des matières juives en vue de l’obtention d’une reconnaissance israélienne de la formation.

La troisième est celle du CAPEJ équivalent à un diplôme israélien d’enseignement.

Ceux qui le voudront pourront ensuite se préparer à devenir conseiller pédagogique de Kodesh dans les écoles juives.

Espérons que ce parcours et ses efforts permettront une nette amélioration de l’enseignement juif.

Patrick Petit-Ohayon