Nous avons le plaisir et la joie de vous annoncer que notre collaboratrice et amie Sonia Barzilay a été reçue cette année au concours de l’agrégation d’Hébreu moderne. Pendant des années elle s’est consacrée au service de l’hébreu sous toutes ses formes : oulpanim, enseignement académique, formation d’enseignants, rédaction de manuels… elle est actuellement la responsable pédagogique des Oulpanim créés nouvellement par le FSJU en partenariat avec l’OSM. Tout ceci sans prendre le temps de se présenter à l’agrégation. C’est maintenant chose faite et ce fut un franc succès. Il y avait en effet une quinzaine de personnes dans les séances de préparation organisée par le Campus FSJU, pour un seul poste mis au concours par le ministère de l’éducation nationale, il fut pour Sonia Barzilay. Nous sommes fiers qu’elle fasse partie à la fois du FSJU et du Campus FSJU.

Nous la félicitons chaleureusement.

 Patrick Petit-Ohayon

L’Unité Léon Askenazi a proposé 3 soirées Portes Ouvertes sur la VAE (Validation des acquis de l’expérience) les 6, 7 et 12 juin 2017.

Les deux premières rencontres étaient dédiées aux diplômes du secteur sanitaire et social ainsi que de la petite enfance.

Le 3ème rendez-vous se proposait d’élargir l’information aux diplômes universitaires dans le champ de l’Education,  accessibles par VAE (Licences et Masters).

Ce furent des rencontres interactives entre les participants, riches d’échanges sur les expériences et les attentes de chacun et qui devraient aboutir à des accompagnements vers les diplômes les plus adéquats, en fonction des compétences acquises, dès la rentrée de septembre.

Campus FSJU via l’Unité Léon Askénazi construit depuis plusieurs années son dispositif VAE avec une attention très soutenue pour les besoins de professionnalisation dans le secteur de la petite enfance.

Près d’une cinquantaine de professionnelles en postes dans les différentes crèches de la communauté ont été accompagnées par ses  services et ont obtenu leurs diplômes (éducatrices de jeunes enfants, CAP Petite enfance, auxiliaires de puériculture).

Par ailleurs, la VAE  universitaire suscite beaucoup d’intérêt pour  nos publics d’enseignants, sans diplômes reconnus à ce jour  et pour lesquels cette modalité de qualification offre de vraies opportunités de stabilité professionnelle et d’évolution personnelle.

Les portes restent ouvertes tout au long de l’année au Campus FSJU. Les aspirants à la VAE peuvent ainsi continuer d’affluer avec leurs questions, leurs demandes plus ou moins avancées et nous interroger sur la faisabilité de leur projet.

Le n° pour nous joindre : 01.42.03.00.44

Lucia BENSIMON

La formation proposée est basée sur les principes de raisonnement de Rachi, et a pour objectif de faire découvrir aux élèves la logique et la profondeur de ce commentaire.

L’élève découvre progressivement les différentes questions auxquelles Rachi répond ainsi que les indices cachés dans le texte qui ont permis à Rachi d’élaborer ses réponses. De plus l’enseignant est invité à actualiser les concepts du ‘Houmach, en les transposant dans le vécu de l’enfant. C’est ainsi que les élèves s’impliquent de plus en plus devant les questions et les différentes problématiques rencontrées dans les textes. Ils développent un esprit critique et peuvent appliquer les principes déjà rencontrés dans des situations diverses. L’enseignement ainsi transmis stimule la curiosité des élèves, développe leur intérêt pour la matière, encourage l’autonomie et permet une meilleure maîtrise des sujets abordés.

La méthode tient compte de la maturité de l’élève, de ses capacités, ses acquis et de son cadre de travail.

Le commentaire de Rachi peut-être une excellente méthode éducative pour apprendre et comprendre intelligemment la Torah et faire apprécier l’étude à nos élèves.

Hanna JAVEN