Mois : avril 2016

  • Dates du BAFA et BAFD session de juin / juillet 2016

    BAFD Formation Générale (Paris) Du dimanche 14 au 24 juin 2016 inclus.   BAFA Formation générale (Sarcelles, Nice) Du dimanche 23 juin au vendredi 1er juillet 2016 inclus.   BAFA Formation générale (Paris, Lyon, Marseille) Du dimanche 26 juin au lundi 4 juillet 2016 inclus.   BAFA Approfondissement « Découverte Urbaine » (Paris) Du dimanche 26 juin au vendredi 1er juillet…

  • Deuxième formation de professeurs d’Oulpan à Paris

    Dans le souci de former les enseignants d’oulpan, l’Organisation Sioniste Mondial avec le FSJU ont organisé une deuxième session de formation à Paris fin février 2016. Celle-ci a été précédée par une première semaine de formation qui a eu lieu en octobre 2015 avec la participation de 34 enseignants. Ces stagiaires ont été rejoint par…

  • Finlande : le rêve des pédagogues

    Séminaire d’Arahim en Finlande : le rêve des pédagogues Au mois de mars, Mario IZCOVITCH et Mariano  SCHLIMOVITCH,  ont choisi pour destination du séminaire des cadres éducatifs européens : la Finlande. L’enjeu : Comprendre pour transposer La plupart des pays européens étaient  représentés : la Russie, la Biélorussie, la Tchéquie, la Hongrie, l’Angleterre, la Belgique, l’Espagne, l’Italie, la Suisse……

  • Portrait de Lucia Bensimon

    Dans ce nouveau numéro de notre lettre d’infos, nous dressons le portrait de Lucia Bensimon, responsable au sein du Campus FSJU de l’Unité Léon Askénazi, unité dédiée aux métiers du social et de la petite enfance. C’est un parcours très riche et varié que vous allez découvrir à travers celui de Lucia. Après le bac,…

  • Présentation du programme Hé pour la rentrée 2016-2017

    Le programme Hé est un programme de formation destiné aux enseignants de kodesh en poste et désireux de se former sur les éléments pédagogiques nécessaires à une véritable professionnalisation dans l’enseignement des matières juives en Primaire, comme en Secondaire. Le programme d’enseignement se compose de 9 modules de formation repartis sur les 2 années, permettant…

  • Présentation du CFP pour la rentrée 2016-2017 et calendrier des inscriptions

     Une des vocations du CFP Neher du Campus FSJU est de préparer au concours de Professeur des Écoles en présentiel pour le concours externe. Pour pouvoir s’inscrire au concours du CRPE (concours de recrutement des professeurs des écoles) une des trois conditions doivent être requises : Être parent de 3 enfants, ou être titulaire d’une…

  • Enseigner par le jeu, un défi passionnant pour les enseignants

    Le Campus FSJU (Unité André et Rina Neher) a réuni 40 participants d’une dizaine d’écoles pour une après-midi de formation, le mercredi 2 mars dernier, sur le thème « Apprendre par le jeu », animée par Valérie Guetta et Robert Derai. Ce module du programme Hé destiné habituellement aux enseignants de Kodesh a été ouvert à des…

  • Le projet lycéen-acteur se concrétise

    Un nouveau programme de formation destiné aux élèves de 2nde et 1ère a été proposé par l’Unité Éducation Informelle du Campus FSJU aux directeurs de lycée afin de permettre à ces adultes en devenir de se sentir partie prenante dans la préparation d’évènements de leur lycée ou groupe scolaire. Ce projet sera un enrichissement pour…

  • Apprendre avec Snappet : l’outil numérique qui s’adapte aux élèves

    Le CFP Neher du Campus FSJU en partenariat avec la Direction de l’Action scolaire du FSJU a réuni, mardi 8 mars, les directeurs des établissements de l’école élémentaire autour d’un petit déjeuner numérique. Greg Nelson, l’initiateur de cet outil en France est venu exposer l’utilisation de cet assistant numérique au service de l’enseignant. Cette démarche…

  • Le jeu théâtral au service de l’enseignement

    Les 16 et 30 mars derniers, les professeurs-stagiaires du programme Hé du Campus FSJU ont bénéficié d’une session de formation portant sur le thème du « jeu théâtral au service de l’enseignement ». Une approche innovante et ludique menée par Philippe Lévy, coach en communication professionnelle, qui a permis aux participants de s’extérioriser et de réfléchir à…