A la demande de la Maison de Retraite et de Gériatrie de la Fondation de Rothschild, le Campus FSJU complète la formation initiée en son temps par l’Institut Léon Askénazi pour permettre aux auxiliaires de vie, en charge des personnes rescapées de la Shoah de mieux comprendre les codes culturels des résidents.

La première partie de la formation s’était attachée à la dimension mémorielle des résidents du groupe Tikva de la MRG en apportant aux auxiliaires de vie sociale des connaissances relatives à l’histoire juive, au vécu de la Shoah, et des éléments de vie juive au quotidien.

Cette deuxième partie du programme conçue dans une démarche d’analyse des pratiques professionnelles permettra à ces auxiliaires de vie de mieux intégrer ces savoirs dans leurs interventions, au quotidien. Il s’agira à partir de l’expérience de terrain de travailler avec les professionnelles sur le repérage et le décodage symbolique des comportements des personnes âgées, rescapées de la Shoah, qu’elles accompagnent.

Favoriser le mieux-être des résidents en permettant aux professionnelles en charge de mieux appréhender leurs spécifiés culturelles et leur histoire liée au traumatisme de la Shoah, tel est l’objectif visé par cette formation.

Lucia BENSIMON

l.bensimon@campusfsju.org

Le recrutement d’une nouvelle promotion de professeur d’enseignement juif pour le programme Hé est en cours de conclusion. Ce programme de formation est l’un des plus anciens créé en son temps par l’Institut André et Rina Neher.

Pour la rentrée 2015/2016 une nouvelle formule de ce programme est avancée. Elle porte sur 3 points.

– Pour tenir compte de la difficulté d’un certain nombre d’enseignants désireux de suivre cette formation, mais indisponible le mercredi après-midi, du fait de leurs cours, nous expérimentons une formule sur le mardi en fin d’après-midi de de 16h à 20h, alors que ceux de 2^ème année poursuivront leur programme le mercredi après-midi.

-Autre nouveauté : les cours sont organisés par modules de formation, permettant d’acquérir les compétences professionnelles adaptées au métier. La première année comporte 4 modules cohérents d’environ 60 h chacun, à raison de 225 h/an, réparties sur les mardis, visites de classes formatives et séminaires d’étude.

Le programme total d’enseignement est composé de 9 modules de formation, ceux-ci sont répartis sur l’ensemble des deux années de formation. Chacun d’eux fait l’objet d’une évaluation spécifique et donne droit à une attestation de formation décernée par le CAMPUS-FSJU.

Seule la réussite à de l’ensemble des modules permet d’obtenir le Diplôme d’Enseignant de matières juives décerné par le CAMPUS-FSJU.

Ce dernier est distinct du CAPEJ qui correspond à un niveau supérieur de qualification, nécessitant la validation d’une Licence ou d’un équivalent de la Licence, de modules de connaissances juives basées sur les programmes et les examens israéliens, en vue de la validation d’un équivalent partiel ou total de la Téoudat Horaa qui nécessite, par ailleurs, une maîtrise de la langue hébraïque.

-C’est là qu’intervient de fait la 3^ème innovation. La formation du programme Hé est ouverte à tous les enseignants de matières juives en poste, indépendamment de leurs diplômes et de leur ancienneté. Cette formation vise l’acquisition et le perfectionnement du geste professionnel dont ils ont besoin au quotidien dans leur classe. Ceux qui sont titulaires d’une licence ou d’un titre équivalent peuvent, s’ils le souhaitent, se diriger ensuite vers le CAPEJ. Mais tout enseignant en responsabilité doit avoir la maîtrise des 9 modules proposés dans cette formation.

Pour les stagiaires de 1ère année, la rentrée aura lieu le Mardi 13 Octobre 2015 de 16h à 20h à l’Espace Rachi, 39, rue Broca – Paris 5^ème (Métro Censier Daubenton)

Pour tout renseignement, contactez Robert DERAI au 01.42.03.97.56

Pour pouvoir prétendre au concours du CRPE (concours de recrutement des professeurs des écoles) une des trois conditions doivent être requises :

être parent de 3 enfants,

être titulaire d’une licence,

ou être titulaire d’un Master 2.

Dans le premier cas ou le troisième, on ne prépare que le concours de professeur des écoles, dans le second cas, en plus du concours, on prépare les Masters 1 et 2 des Métiers de l’Education et de l’Enseignement MEEF de l’Université Paris IV. Nos formateurs sont habilités à faire passer les examens du concours dans nos locaux. Les UE sont validées chaque semestre par un contrôle continu et par l’assiduité.

La première année, la formation a lieu  en présentiel du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 13h à 16h, pour permettre aux parents de déposer et récupérer leurs enfants scolarisés.

Trois stages d’observation sont répartis dans l’année et le CFP Neher  se charge de trouver les établissements.

Le concours écrit a lieu en avril, et porte sur le Français et les Mathématiques. Les oraux d’admission ont lieu à partir de fin mai et portent sur l’EPS, la présentation d’une activité professionnelle, et la connaissance du système éducatif.

La seconde année, après la réussite du concours, est une année d’alternance entre un mi-temps en établissement sous contrat et la suite de la formation. Les Maïtres stagiaires sont payés par l’État sur la base d’un temps complet.

Les personnes inscrites en Master 2 suivent une UE à l’Université Paris IV, en plus de leur formation au CFP.

Un mémoire est préparé au CFP et la soutenance a lieu en juin.

Dans le cadre du Caractère Propre du CFP Neher du Campus FSJU, un module d’enseignement est consacré à la transversalité entre l’enseignement général et la culture juive.

Renseignements et inscriptions : 

France Nahum Moatty – 01 42 03 97 51

f.nahum-moatty@campusfsju.org